Обираємо майбутній виріб

     Тема №1-2 по проекту «Іграшка для мене, іграшка для тебе, іграшка для всіх…» для учнів 7-х класів – «Вступ. Підготовчий етап проекту».

План 

     1. Уважно перегляньте презентацію – «Вступ. Підготовчий етап проекту».

     2. При потребі ознайомтесь з основними правилами безпеки праці – «Давайте будемо здорові».

     3. При потребі ознайомтесь з інформацією про етапи виконання творчого проекту – «Складові творчого проекту».

     4. При потребі ознайомтесь з інформацією про виконання міні-маркетингового дослідження – «Досліджуємо».

     5. Перегляньте банк даних виробів-аналогів – «Банк даних 7 клас». 

     Увага! За бажанням можна доповнювати банк-даних виробів-аналогів, але тільки після консультації з учителем та за чіткими правилами.

     6. Проведіть оцінювання виробів-аналогів за таблицею (накресливши та заповнивши її в зошиті)

     Увага! Кількість номерів виробів-аналогів буде залежати від наповнюваності нашого банку-даних. Нагадую, що ми не маємо змоги доторкнутися до усіх виробів та роздивитися всі їхні особливості. Ми орієнтуємося лише на зображення. Тому одні й ті самі конструкції можуть оцінюватися по-різному. Оцінка залежить від вашого власного досвіду, уподобань, настрою. Якщо виріб, на вашу думку, відповідає критерію, потрібно поставити знак «+», якщо ні - знак «–». Підрахуйте кількість набраних плюсів по кожному виробу-аналогу.

     Зробіть висновок, записавши в зошит наступне речення: «Найбільше знаків «+» у зразка №__, який і стане моєю базовою моделлю».

Домашнє завдання: 

     1 Виконайте інтерактивну вправу «Світ професій».

      2. Виконайте інтерактивну вправу – «Будьмо здорові».

      3. Виконайте інтерактивну вправу «Як правильно виконати проект».

      4. Заповніть «Анкету №1»:
1

1