Обираємо, конструюємо, виготовляємо

     У минулих класах ми говорили про, що виготовлення виробу можна назвати виконанням творчого проекту. Пригадай, що таке проект, переглянувши наступну інформацію. 

      Перший з них – організаційно-підготовчий. 

      Обрати тему проекту. Для цього визначаємо потребу у виробі. Інакшими словами досліджуємо, чи потрібен виріб тобі, твоїм близьким, школі або громаді. Це – міні-маркетингове дослідження. Свої думки щодо вибору теми проекту обґрунтовуємо письмово. 

      Сформулювати вимоги до виробу. Наприклад, простота виготовлення, економічність, естетичність, зручність у використанні, екологічність тощо. 

      Розробити варіанти виробів. Для цього виконуємо малюнки, ескізи, креслення, використовуючи інформацію з різних джерел (книги, журнали, газети, Інтернет, готові вироби). 

       Модель-аналог (виріб-аналог) – подібний за призначенням виріб, на основі якого можна здійснити розробку власного проекту. 

      Далі порівнюємо переваги і недоліки, що дасть змогу в результаті обрати найкращий варіант для виконання проекту. 

       Визначаємо рівень своїх знань. Чи все ми знаємо про те, як виготовити виріб. Якщо певна інформація відсутня, то знайомимось з технологією, яку будемо використовувати для виготовлення виробу. 

       Добираємо матеріали та оцінюємо примірну їх вартість. 

       Другий етап виконання проекту – конструкторський. 

      Розробляємо конструкторську документацію (кресленики, схеми, викрійки). 

      Розробляємо технологічну документацію для проекту (описуємо технологічні процеси виготовлення та складання деталей виробу). 

       Готуємо необхідні інструменти, матеріали та обладнання. 

       Третій етап виконання проекту – технологічний. 

       Плануємо технологічну послідовність виготовлення виробу та організацію робочого місця (складаємо пояснюючу картку). 

       Виготовляємо виріб із дотриманням правил безпечної праці. 

       Останній етап виконання проекту – заключний. 

       Проводимо контроль виготовленого виробу. 

       Проводимо підрахунок витрат на виготовлення виробу. 

       При необхідності випробовуємо виріб. 

        Проводимо аналіз результатів виконання проекту (що вийшло, а що ні). 

       Захищаємо (презентуємо) творчий проект.